関連資料一覧：（本学所蔵）
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| | 資料名 | 所蔵館 | 責任表示 | 出版者 | 出版年 | 所在 |
| 1 |  | 21世紀型スキル : 学びと評価の新たなかたち | 花岡 | P. グリフィン, B. マクゴー, E. ケア編, 益川弘如, 望月俊男編訳 | 北大路書房 | 2014 | 図書館3階 371/Gri |
| 2 |  | アカデミック・ポートフォリオ | 花岡 | ピーター・セルディン, J. エリザベス・ミラー著, 栗田佳代子訳 | 玉川大学出版部 | 2009 | 図書館3階 377.13/Sel |
| 3 |  | 新しい評価を求めて : テスト教育の終焉 | 花岡 | キャロライン・V. ギップス著, 鈴木秀幸訳 | 論創社 | 2001 | 図書館3階 375.17/Gip |
| 4 | | 学習指導と評価 ( 第3の教育工学 ) | 花岡 | A.J.リン著, 堀達陽訳 | 平凡社 | 1975 | 書庫 375/Rin |
| 5 |  | 学修成果の可視化と内部質保証 : 日本型IRの課題 ( 高等教育シリーズ ; 179 ) | 花岡 | 山田礼子, 木村拓也編著 | 玉川大学出版部 | 2021 | FD 377.1/Yam |
| 6 |  | 学習評価 ( シリーズ大学の教授法 ; 4 ) | 花岡 | 中島英博編著 | 玉川大学出版部 | 2018 | FD 377.15/Nak |
| 7 |  | 学習評価ハンドブック : アクティブラーニングを促す50の技法 | 花岡 | エリザベス・F・バークレイ, クレア・ハウエル・メジャー著 | 東京大学出版会 | 2020 | 図書館3階 375.17/Bar |
| 8 | | 教育評価と測定 ( 教育心理学講座 ; 第5巻 ) | 花岡 | 阪本一郎責任編集 | 金子書房 | 1953 | 書庫 371.8/Kyo |
| 9 |  | 教育評価のための統計法 : 心と技術の再統合 | 花岡 | 荻野忠則著 | 日本文化科学社 | 1983 | 図書館3階 375.17/Ogi |
| 10 | | 教授・学習・評価 ( 教育学講座 ; 5 ) | 花岡 | 永野重史, 東洋編著 | 学習研究社 | 1979 | 書庫 371.08/Ky-3 |
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