学習評価ハンドブック : アクティブラーニングを促す50の技法
書誌情報:学習評価ハンドブック : アクティブラーニングを促す50の技法
ガクシュウ ヒョウカ ハンドブック : アクティブ ラーニング オ ウナガス 50 ノ ギホウ
エリザベス・F・バークレイ, クレア・ハウエル・メジャー著
東京 : 東京大学出版会 , 2020.3
xiii, 395p : 挿図 ; 26cm
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書誌詳細
刊年2020
形態xiii, 395p : 挿図 ; 26cm
別書名Learning assessment techniques : a handbook for college faculty
注記監訳: 東京大学教養教育高度化機構アクティブラーニング部門, 吉田塁
原著 (Jossey-Bass, c2016) の翻訳
参考文献: p[365]-377
出版国日本
標題言語日本語
本文言語日本語
原作言語英語
著者情報Barkley, Elizabeth F.
Major, Claire Howell
東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属教養教育高度化機構アクティブラーニング部門 (トウキョウ ダイガク ダイガクイン ソウゴウ ブンカ ケンキュウカ・キョウヨウ ガクブ フゾク キョウヨウ キョウイク コウドカ キコウ アクティブ ラーニング ブモン)
吉田, 塁(1987-) (ヨシダ, ルイ)
分類NDC8:375.17
NDC9:375.17
NDC10:375.17
ISBN9784130513531
件名BSH:教育評価
NDLSH:教育評価
NDLSH:アクティブラーニング
NCIDBB30335654
番号OTHN : TRC:20017586

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