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関連資料一覧：（本学所蔵）
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著者情報：Hattie, John
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 資料名所蔵館責任表示出版者出版年所在
1書影学習に何が最も効果的か : メタ分析による学習の可視化 : 教師編 花岡ジョン・ハッティ著, 原田信之訳者代表, 宇都宮明子 [ほか] 訳あいり出版2017図書館3階 375.1/Hat
2書影教育の効果 : メタ分析による学力に影響を与える要因の効果の可視化 八尾ジョン・ハッティ著, 山森光陽監訳図書文化社2018八尾駅前キャンパス（12F） 375.1/Hat
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