| 刊年 | 2014 |
| 形態 | 311p : 挿図 ; 20cm |
| 別書名 | Educational challenges in a multicultural society : diversity and the right to learn
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| 内容注記 | 学習権とは何か : 多様な教育機会の実現とアクセスの平等 / 川村千鶴子著
グローバル化の深化と外国人学校政策の矛盾 : 外国人学校、エスニック・スクールの法的位置づけの変遷と現状 / 郭潔蓉著
一隅を照らす教育制度に思いをはせて / 山上博信著
在日コリアンにとっての民族教育権 / 金朋央著
南米系外国人学校の可能性と課題 : ムンド・デ・アレグリア学校の事例より / 長邉成章, 原知章著
インドシナ難民家族の高校進学と支援者の役割 : つながる力を手がかりに / 長谷部美佳著
新宿の事例から見える日本社会 / 小林普子著
大草原から生まれた「遊び」と「学び」の源泉 / 嘎日迪著
日本の多文化家庭の子育て課題 : 中国人、韓国人を妻とした日本人夫の語りから / 渡辺幸倫著
大学と市民社会の連携による外国人支援活動 / 角谷敦史著
移動から新たな人生を求めて : 難民の子どもの教育 / 三浦純子著
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| 注記 | 参考文献: 章末 |
| 出版国 | 日本 |
| 標題言語 | 日本語 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 著者情報 | 川村, 千鶴子(1947-) (カワムラ, チズコ)
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| 分類 | 分類の種類 NDC8
分類の記号 376.9
分類の種類 NDC9
分類の記号 376.9
分類の種類 NDC9
分類の記号 371.5
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| ISBN | 9784750339764
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| 件名 | BSH:多文化教育
BSH:外国人(日本在留)
BSH:教育権
NDLSH:多文化教育 -- 日本
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| NCID | BB15353672 |
| 番号 | NBN : JP22393047OTHN : TRC:14016801 |