学習者中心の教育 : アクティブラーニングを活かす大学授業
書誌情報:学習者中心の教育 : アクティブラーニングを活かす大学授業
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書誌詳細
| 刊年 | 2017 |
| 形態 | x, 304p ; 22cm |
| 別書名 | Learner-centered teaching : five key changes to practice
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| 注記 | "Learner-centered teaching : five key changes to practice"2版の翻訳
監訳者: 関田一彦, 山崎めぐみ
参考文献: p279-292
索引あり |
| 出版国 | 日本 |
| 標題言語 | 日本語 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 著者情報 | Weimer, Maryellen Gleason
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| 分類 | 分類の種類 NDC9
分類の記号 371.16
分類の種類 NDC9
分類の記号 377.15
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| ISBN | 9784326251193
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| 件名 | NDLSH:大学教育
NDLSH:教育方法
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| NCID | BB23242553 |
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