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書誌詳細
| 刊年 | 1991 |
| 形態 | viii, 309p : 挿図 ; 22cm |
| 別書名 | 教授学習の行動科学
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| 内容注記 | 行動科学としての教育方法学 / 東洋 [執筆]
基礎学力とは何か / 永野重史 [執筆]
知的能力の発達と教育 / 滝沢武久 [執筆]
学習意欲を育てる / 河井芳文, 東洋, 真島真理 [執筆]
「わかる」ことと「学ぶ」こと / 所澤潤 [執筆]
あそびから学習へ / 清水民子 [執筆]
教授・学習活動における集団的文脈 / 菊地栄治, 藤田英典 [執筆]
教授・学習過程における数量的情報のとらえ方 / 大塚雄作 [執筆]
ニューメディア時代の学習指導 / 中野照海 [執筆]
教授・学習におけるコンピュータ利用 / 岡本敏雄 [執筆]
応答する環境 / 菅井勝雄 [執筆]
自己概念の教育指導 / 梶田叡一 [執筆]
子どもの個性はどう発達するか / 田島信元 [執筆]
個性と学習指導 / 並木博 [執筆]
個性の評価による学習目標の達成 / 渋谷憲一 [執筆]
学級集団のなかでの子どもの個性 / 鈴木康平 [執筆]
教室・教科の壁が取り去られるとき / 梶田正巳 [執筆]
学業不振と教授行動 / 速水敏彦, 北尾倫彦 [執筆]
特殊才能をどう生かすか / 黒田実郎 [執筆]
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| シリーズ名 | 応用心理学講座 ; 9
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| 注記 | 執筆者: 東洋 ほか
参考文献: 各章末
内容: 編者まえがき(編者), 序章: 行動科学としての教育方法学, I部: 子どもの学力をどう伸ばすか(1章「基礎学力とは何か」-10章「応答する環境」), II部: 子どもの個性をどう生かすか(11章「自己概念の教育指導」-18章「特殊才能をどう生かすか」), 人名索引, 事項索引, 編者・執筆者 |
| 出版国 | 日本 |
| 標題言語 | 日本語 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 著者情報 | 滝沢, 武久 (1931-) (タキザワ, タケヒサ)
東, 洋 (1926-2016) (アズマ, ヒロシ)
永野, 重史 (1932-) (ナガノ, シゲフミ)
河井, 芳文 (1936-1989) (カワイ, ヨシフミ)
真島, 真理 (マシマ, マリ)
所澤, 潤 (1954-) (ショザワ, ジュン)
清水, 民子 (1937-) (シミズ, タミコ)
菊地, 栄治 (1962-) (キクチ, エイジ)
藤田, 英典 (1944-) (フジタ, ヒデノリ)
大塚, 雄作(1952-) (オオツカ, ユウサク)
中野, 照海 (1931-) (ナカノ, テルミ)
岡本, 敏雄 (1947-) (オカモト, トシオ)
菅井, 勝雄 (1942-) (スガイ, カツオ)
梶田, 叡一 (1941-) (カジタ, エイイチ)
田島, 信元 (1946-) (タジマ, ノブモト)
並木, 博(1933-) (ナミキ, ヒロシ)
渋谷, 憲一 (1927-) (シブヤ, ケンイチ)
鈴木, 康平 (1933-) (スズキ, コウヘイ)
梶田, 正巳 (1941-) (カジタ, マサミ)
速水, 敏彦 (1947-) (ハヤミズ, トシヒコ)
北尾, 倫彦 (1932-) (キタオ, ノリヒコ)
黒田, 実郎 (1928-) (クロダ, ジツオ)
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| 分類 | NDC8:140.8
NDC8:371.4 |
| ISBN | 4571205392
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| 件名 | BSH:応用心理学
BSH:教育心理学
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| NCID | BN06229156 |
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