The translanguaging classroom : leveraging student bilingualism for learning
書誌情報:The translanguaging classroom : leveraging student bilingualism for learning
Ofelia García, Susana Ibarra Johnson, Kate Seltzer
with a foreword by Guadalupe Valdés
Philadelphia : Caslon , c2017
xix, 196 p. : ill., map ; 28 cm
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巻号予約人数所在請求記号登録番号資料ID状態貸出区分備考 
1: pbk0FD
  • 807
  • Gar
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62014806201480 利用可
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書誌詳細
刊年2017
形態xix, 196 p. : ill., map ; 28 cm
注記Includes bibliographical references (p. 185-187) and index
出版国アメリカ合衆国
標題言語英語
本文言語英語
著者情報García, Ofelia
Johnson, Susana Ibarra
Seltzer, Kate
分類LCC:LC3731
DC23:370.117/50973
ISBN9781934000199(: pbk)
件名LCSH:Education,Bilingual -- UnitedStates
LCSH:Multilingualism -- UnitedStates
NCIDBB25985162
番号LCCN : 2016019210

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