教育研究のメソドロジー : 学校参加型マインドへのいざない
書誌情報:教育研究のメソドロジー : 学校参加型マインドへのいざない
キョウイク ケンキュウ ノ メソドロジー : ガッコウ サンカガタ マインド エノ イザナイ
秋田喜代美, 恒吉僚子, 佐藤学編
東京 : 東京大学出版会 , 2005.3
viii, 276p : 挿図 ; 21cm

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所蔵一覧
巻号予約人数所在請求記号登録番号資料ID状態貸出区分備考 
1 0図書館3階
  • 370.7
  • Aki
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1881970188197 利用可
図書 

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書誌詳細
刊年2005
形態viii, 276p : 挿図 ; 21cm
別書名Methods of educational inquiry : participatory research at work
注記欧文タイトルは標題紙裏による
もっと学びたい人のために, 参考文献, さらに学びたい人のために: 章末等にあり
出版国日本
標題言語日本語
本文言語日本語
著者情報秋田, 喜代美 (1957-) (アキタ, キヨミ)
恒吉, 僚子(1961-) (ツネヨシ, リョウコ)
佐藤, 学 (1951-) (サトウ, マナブ)
分類分類の種類 NDC9
分類の記号 370.7
ISBN4130520768
件名BSH:教育研究
NCIDBA71540624
番号OTHN : TRC:05013436

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